Per què...?

Per Carla, de 6è B

Hi ha al món un milió de coses, que desconeixem. Per exemple:
Per què els gossos, (quasi sempre) donen un parell de voltes abans d'estirar-se al seu llit?Els gossos estan emparentats en certa manera amb els llops, i els llops també donen unes voltes abans d'anar-se'n a dormir. Els llops ho fan per estovar l'herba sobre la qual s'estiren per tal d'estar més còmodes en el llit que s'han fet, i els gossos ho han assimilat genèticament. D'altra banda, no obstant, i també de manera hereditària, fan aquests tombs per tal de comprovar que tot està en el seu lloc i en ordre i sense presència de possibles amenaces o enemics abans d'anar-se'n a dormir. Però com ja sabem, els gossos i els llops mai dormen profundament, sinó que sempre estan atents a qualsevol soroll. O sigui, fan aquest tombs per raons de comoditat i de vigilància prèvia al descans, amb dues pràctiques heretades genèticament.
El pròxim dia us informaré de més coses.
Si voleu que posi la resposta d'alguna pregunta vostra, me l'envieu per l'intraweb.
Sóc la Carla Armero Redondo. El meu usuari de l'intraweb és: carlaarm

Recerca de Medi

Per Marta, de 6è B
El divendres passat l'Israel va col·locar a la classe un full de preguntes per fer un treball. Si el feies, et pujava un punt al control i si no el feies et baixava un punt. Les preguntes eren sobre la revolució industrial, i ens deixa acabar-ho del dilluns 1 fins al dilluns 8. Per a mi, és molt fàcil, però per als altres no sé si és tan fàcil. Només són 8 preguntes, serà per això que haurà deixat fins al dilluns 8???

La colla i jo

Per Darien, de 6è B
Cada divendres o dissabte, quedem per anar a donar una volta, quasi sempre som els mateixos... la Betina, la Mariyama, la Merche, l'Estela, de vegades ve la Carla, i molt poques vegades hi ve l'Aylen. De nois hi venen... en Jonathan, en Bryan i en Fernando.
Quan anem a donar una volta anem a la platja o als Pins, per passar una estona tots junts.
És molt divertit.

Presentacions de contes populars

Per Susana, de 6èA
Els alumnes de 6è hem estat fent unes presentacions de contes per als nens petits, com per exemple: La caputxeta vermella, En patufet, La ventafocs... Ens ha costat una mica, vàrem haver d'escriure el conte a l'ordinador, escanejar les fotografies, preparar la presentació del conte, gravar les veus...Va ser bastant complicat. Hi ha algunes presentacions molt maques. Algunes les vam haver de repetir perquè se sentia el soroll de fora i no quedava bé perquè hi havia molts grups gravant a la vegada.
Ha quedat molt bé. 

Per Mariyama, de 6è B
Ja fa uns quants dies tots els alumnes de 6è estem fent un treball per als nens petits. De cada classe hem fet grups de 3 o de 4 per fer el treball.
Aquest treball consisteix en escollir un conte, (nosaltres hem escollit “El flautista d'Hamelín”), llegir-lo, fer-ne un resum i copiar-lo. El dia següent que tocava informàtica vam escanejar els dibuixos del conte i per últim el vam gravar.

El terratrèmol de Xile

Joan, de 6è B.
El terratrèmol de Xile va arribar a una magnitud 8,8 graus a l'escala de Richter. La tia d'en Bryan li va dir que va durar aproximadament 3 minuts. El més impressionant és que va moure l'eix de la terra, la línia on està equilibrada la massa de la terra es pot haver desviat en uns 8 centímetres i ha alentit el dia terrestre en 1,26 microsegons. Un microsegon és una milionèsima part de segon. Va ser un terratrèmol molt fort. Es van ensorrar edificis, trencar mobles, teles... Moltíssimes cases van ser destrossades pel terratrèmol, van morir centenars de xilens. Ara molta gent està robant i ho estan passant molt malament. A part dels actes delictius segueixen caient alguns edificis. S'hi han enviat 11.850 soldats i 50 aeronaus. El govern de Bolívia ha enviat uns avions solidaris amb menjar, paper, etc.

LES ROSES

Les roses fan bona olor
i són de molts colors.
A mi m’agraden les vermelles
que diuen que són de l'amor.

Ylenia Urbano 5è B

La desaparició

Per Martí Extremera, de 6è A.

La setmana passada vaig anar a casa d'un amic meu a jugar. Jo estava jugant amb la meva videoconsola. Al cap d'una estona em vaig avorrir i vaig deixar de jugar-hi. Vam berenar i ens vam posar tots dos a jugar a la Playstation3 amb un joc que es diu Little big planet. Aquest joc era molt divertit, podies agafar-te a búfals, conduir un tanc, disparar amb ell, conduir vehicles, crear bombes nuclears... Vam passar-ho molt bé.

El dilluns vaig mirar i... la videoconsola no hi era! Vaig mirar per tot arreu, però la videoconsola no apareixia.

Al final resulta que se m'havia caigut mentre jugava a la Playstation3!!!

Els contes

Per Martín Girondo, de 6è A.

Aquestes tres setmanes hem fet a informàtica un treball amb l'Audacity i les diapositives de l'Open Office. Cada grup ha escollit un conte i l'hem gravat amb els micròfons. Ha estat molt divertit.

A les diapositives vam posar un icona d'un altaveu per reproduir el so. El meu grup va escollir la Blancaneu i jo vaig fer de vella i de mirall. L'únic problema va ser que s'escoltava el soroll de fons.

Però l'hem editat i ha quedat bastant bé.

Guitar Hero, el videojoc

Per Sergi Fontàs (6è A)

El “Guitar Hero” és un videojoc de la Playstation. Toques una guitarra amb cinc colors (verd,  vermell, groc, blau i  taronja) en una barra que puges o baixes mentre toques els botons. A la pantalla et venen unes notes amb els colors corresponents. Si no has jugat mai a aquest joc costa una mica al principi, però segur que t'hi acabes acostumant.

Us diré els escenaris que em sé però n'hi ha més: soterrani, Tòxic Sumer Fest...

Hi ha molts personatges com en Mortico Rip. Els altres noms no me'ls sé.

Hi ha quatre nivells: fàcil, mitjà, difícil i expert. Jo estic en el nivell expert  i tinc tots els escenaris que hi ha. Pots aconseguir diners a partir del nivell mitjà, pots comprar-te guitarres “gipons” personalitzades, temes nous, vídeos i dos personatges nous. També pots triar entre quatre vídeos.

Quan et compres els temes extres i estàs fent la carrera crec que no et donen diners.

Hi ha tres possibilitats de joc: carrera, partida ràpida i multijugador que et permet aguantar dues guitarres i fer duels entre amics. També pots fer el tutorial.

Hi ha trenta cançons en mitjà, difícil i expert però en fàcil, n'hi ha vint-i-cinc.

Las apariencias engañan

Per Laura González (6è A)

Un día había unos niños jugando en el patio, y al llegar a clase les presentaron un niño nuevo que era muy guapo y parecía muy bueno. Él se sentó al lado de una niña, Andrea, para ellos la más popular de la clase. Ella, muy contenta, le dijo que era muy guapo y si quería ser su novio y él le dijo que sí.

A la mañana siguiente vino un niño nuevo que era gordo y feo, que también se sentó al otro lado de Andrea. La chica, como vio que no era guapo y era gordo, se separó de él con la mesa. En todas las clases el chico gordo y feo que se llamaba Javier le enviaba cartas a ella. Andrea rompía las cartas en su cara y las tiraba a la basura, y con su novio Daniel, el chico guapo, se reían de él.

El día siguiente Daniel, que vio a Javier hablando con Andrea, le pegó y le insultó. Andrea, al ver que era muy violento y que no se sabía comportar, lo dejó y se fue con Javier que, aunque era gordo y feo, era muy amable y simpático.

A la mañana siguiente Andrea le dijo a Javier que sí que sería su novio porque se había portado muy bien con ella. Javier le preguntó: ¿Y porqué has dejado a Daniel? Andrea respondió: Porque las apariencias engañan, yo pensaba que él era guapo, listo, amable y simpático, pero todo el contrario. Ellos dos se fueron felices y Javier, al cabo de los años, se supo comportar.